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La siguiente página web va dirigida a docentes, padres de familia, madres comunitarias y a toda persona que esté interesada en el tema y pueda darle su uso adecuado, fue creada con el objetivo de implementar los contenidos vistos en el desarrollo de la clase didáctica de la matemática. Tiene como fin dar a conocer las diversas teorías planteadas por autores, lineamientos y conceptos claves al tratar el tema de educación preescolar.

Consideramos de gran importancia estimular y ofrecer a los niños y niñas la posibilidad de acceder a las competencias lógico matemáticas, pero no atormentándolos, ni clasificándolos, ni exigiéndoles a todos unos conocimientos iguales. Para que un niño ame e interiorice las matemáticas debe tener experiencias significativas positivas, y esto solo se puede dar cuando él descubre lo importante y productivo que puede ser para su vida, ya que desde cosas tan sencillas como comprar, jugar, medir, cantar, seleccionar, entre otras el niño podrá desarrollar habilidades de pensamiento lógico. por ello en la página encontrarán actividades lúdico artísticas que integran el desarrollo cognitivo favoreciendo dichas competencias. 

Todo el contenido esta elaborado por estudiantes de decimo semestre de licenciatura en educación preescolar de la Univarsidad Autónoma de Bucaramanga, esperamos sea de su agrado.

Justificación

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